图画书的讲读艺术 （2010）
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本书金句
在讲读时，要尽可能预留儿童读图的时间和空间。
本书综合分析图画书的文化与技术元素，提供专业的讲读指导。（权威评论）
本书系统讲解图画书讲读的理念与方法，为家长教师提供实践参考。（核心总结）
内容简介
“说是图画书是最好的早期阅读资源，但到底好在哪儿？怎么讲读才能得到最佳效果？”作者用自己长年积累的儿童文学、儿童教育方面的认识来解除讲读者们这种困惑。本书上篇从图画书的构成因素——故事、图画、文字、主题、设计等——分析和概括讲读的原则，下篇具体讲述25本不同风格经典图画书的艺术特点和讲读建议。借本书的引导来阅读25本经典图画书，读者就能顺利掌握有关图画书讲读全面的基本知识和要领。
